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《新時代管理變革及能力提升》課綱1天
宏觀經(jīng)濟發(fā)展早已進入新常態(tài)，又逢經(jīng)濟下行，國際局勢風云變幻，經(jīng)濟、管理諸方面皆在發(fā)生劇變。新形勢下哪些因素會影響到軍工國企從業(yè)者的管理工作？發(fā)生機制是什么？從業(yè)者如何轉(zhuǎn)變自身理念、提升職業(yè)素養(yǎng)來應對？
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《企業(yè)高管財務管理、擬上市公司審計要點與風險點》提綱
掌握業(yè)財融合管理技能；掌握擬上市公司外部審計重點與風險點；掌握擬上市公司內(nèi)部審計重點與風險點。
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銀行經(jīng)理財務報表閱讀與分析
如何從客戶的組織結構圖和供應鏈看客戶的利潤來源？如果客戶借錢是因為資金循環(huán)期間太長而缺營運資金，怎么評估銀行的風險？
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物業(yè)類-高階物業(yè)經(jīng)理必修課：項目管理綜合能力訓練與運營體系建設解析（2天）
物管行業(yè)整體隨著地產(chǎn)的發(fā)展而持續(xù)擴大市場規(guī)模，眾多物管企業(yè)面對巨大的機會和挑戰(zhàn)：機會在于市場空間持續(xù)高速增長，而挑戰(zhàn)來自白熱化的競爭，其壓力最終聚焦于基層：項目運營。
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無形引力——戰(zhàn)略性資源管理沙盤
課程為學員展示了經(jīng)營的全貌，包括財務、組織、客戶、人才。直觀地揭示組織內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟要素的內(nèi)在關聯(lián)，使得身處不同部門的人員為同一目標努力。
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卓有成效的管理溝通3天版課程大綱
溝通管理（Communication Management）是企業(yè)組織的生命線。管理的過程，其實就是溝通的過程。著名組織管理學家巴納德認為“溝通是把一個組織中的成員聯(lián)系在一起，以實現(xiàn)共同目標的手段”。沒有溝通，就沒有管理。
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贏在中層3天版課程大綱
本課程以“贏在中層”為主線，以提升中高層管理干部的職業(yè)素質(zhì)與管理能力為核心，分為“頂天立地做中層”、“賦能增效抓管理”、“帶好團隊管好人”三個既相互獨立又相輔相成的單元，運用引導互動式授課技術，力爭實現(xiàn)收獲。
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《國企干部履職及管理方法提升》訓練營-內(nèi)訓課程
本課程在國有企業(yè)改革三年行動和國企改革三項制度要求大背景下，結合MTP計劃研發(fā)而成。MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系，也是
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心理學大綱—心理學在管理中的應用（3天）
這是一堂測評工具和心理學技術匯總課，涵蓋了當今領先企業(yè)應用的最有效的人才測評與管理心理學工具，以體驗、互動、示范、練習和反饋等方式確保學員掌握它們，課程的精華之處不僅僅在測評本身，而是在它們在管理中的實際應用案例和效果，在人才內(nèi)外選拔中彌補管理者評價他人的不足，增加用人準確度。且提供一系列有趣實用的數(shù)據(jù)，為高管的企業(yè)管理提供啟發(fā)。
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業(yè)績倍增—團隊年中復盤工作坊
圍繞半年銷售業(yè)績?yōu)橹黝}，團隊成員進行回顧總結和反思，引導團隊共同觀察，共同感知，改進缺點，并尋找規(guī)律指引未來的行動。
