-
《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過(guò)對(duì)商務(wù)演說(shuō)技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場(chǎng)合高質(zhì)量完成演說(shuō)匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
-
從技術(shù)走向管理（高階版）
課后要求學(xué)員根據(jù)所掌握的方法、工具和模板等進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，一個(gè)月后檢驗(yàn)效果。
-
《國(guó)有企業(yè)研發(fā)管理》課程大綱（V1）
創(chuàng)新的工具與方法（3小時(shí)），基礎(chǔ)方法，九屏幕思考法 & 最終理想解法。
-
贏戰(zhàn)區(qū)域管理《最強(qiáng)區(qū)域經(jīng)理》
讓區(qū)域終端管理者系統(tǒng)了解自身崗位的核心工作內(nèi)容。強(qiáng)化區(qū)域管理工作所必需的各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技能，助力經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)展。
-
管理者的角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升沙盤(pán)—沙漠掘金
在許多的企業(yè)，中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類(lèi)型：銷(xiāo)售技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型，有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類(lèi)型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門(mén)的績(jī)效不高，上下級(jí)關(guān)系不融洽，效率低下，領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。
-
《“00后”員工管理藝術(shù)》課綱
何威老師為了更好的幫助企業(yè)走出『00后』管理困境，利用00后特點(diǎn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，總結(jié)出一套適合企業(yè)的”00后”管理方案，深入『00后』團(tuán)體內(nèi)部，并結(jié)交眾多00后伙伴進(jìn)行實(shí)際踐行，了解他們、學(xué)習(xí)他們，并利用多年的職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，將自己的且具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《狼王管理之道》課程進(jìn)一步優(yōu)化，形成了本節(jié)課程。
-
《TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》
掌握外部師資選拔與內(nèi)部師資培養(yǎng)激勵(lì)的方法，掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本思路和方法。
-
《從技術(shù)走向管理》培訓(xùn)大綱
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力：了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能。
-
準(zhǔn)時(shí)交付與生產(chǎn)計(jì)劃管理2天
有效建立一套整體工作的推進(jìn)方法，建立準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制系統(tǒng)，整合企業(yè)內(nèi)外部各種資源來(lái)提高生產(chǎn)效率。
-
新形勢(shì)下人力資源管理之道課件題綱
掌握新形勢(shì)下人才價(jià)值觀與需求，發(fā)揮員工最大潛能，掌握新形勢(shì)下員工選用育留核心要點(diǎn)，激發(fā)潛能，提升員工工作績(jī)效與穩(wěn)定性。
-
職場(chǎng)精英系列之三：《內(nèi)驅(qū)力與影響力——職場(chǎng)精英的10項(xiàng)自我管理》課程說(shuō)明與內(nèi)容綱要
參考上述觀點(diǎn)，結(jié)合主訓(xùn)導(dǎo)師長(zhǎng)期的培訓(xùn)實(shí)踐體認(rèn)，切實(shí)做好自我管理是職業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展唯一有效的動(dòng)力源泉。
-
《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)》課程大綱（V9）
企業(yè)專(zhuān)利管理（1小時(shí)），文件管理體系，知識(shí)產(chǎn)權(quán)方針與目標(biāo)。
-
《培訓(xùn)管理六脈神劍之內(nèi)訓(xùn)師選用育留》
掌握內(nèi)訓(xùn)師選拔流程；掌握內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方法；掌握內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)機(jī)制；掌握內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理。
-
終極管理之內(nèi)圣外王
其目的就是在既定工作模式的基礎(chǔ)上，使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠在實(shí)際工作中有其相應(yīng)的改善與改變，讓自身領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用與價(jià)值。
-
MTP管理技能提升課程大綱
本課程以MTP基本能力項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“贏在管理”為主線，運(yùn)用課堂講授、案例研討、互動(dòng)分享、視頻教學(xué)、測(cè)試練習(xí)、課后作業(yè)等多種授課技巧，力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)課程收益。
-
引導(dǎo)技術(shù)
本課程以提升管理者團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技能為主線，運(yùn)用引導(dǎo)、互動(dòng)、實(shí)操授課方式，引導(dǎo)是促動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的流程技術(shù)，目的是激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合，點(diǎn)燃工作熱情，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的研討與執(zhí)行結(jié)果。
-
《中基層管理者管理技能修煉》課程大綱【2天版】
作為中基層管理者，核心的任務(wù)有兩個(gè)，就是管事和帶人。被任命為管理者的你，是否已經(jīng)出現(xiàn)或擔(dān)心著一些問(wèn)題的發(fā)生？
-
-
林江武
深圳市高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)導(dǎo)師，企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造專(zhuān)家 -
-
-
-
-
-
-
-
