共找到 682 個課程
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《目標的制定與管理》
沒有目標的團隊,就像沒有目的港口的航船,只能在大海上飄蕩。而沒有統一目標的團隊,就像天鵝、梭子魚和蝦,每個人的方向不同,導致團隊人心渙散,內耗增加。
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帶人帶心的管理藝術課程大綱
本課程以“帶人帶心”為主線,以提升管理干部管人帶隊水平為目的,運用方法講授、案例研討、課堂測試、視頻教學、互動練習等引導式授課方法,力爭使學員實現收獲。
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M角色-管理者的角色定位與認知
管理者是否具備正確的管理角色認知,決定了管理者的工作成效,了解自我才能領導他人,管理角色定位認知培訓一直是優秀企業中層的基礎必修課。
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A新員工系列-職場軟實力-員工職業化素養與工作效率提升
講授、游戲、研討、案例分析等互動方式,課程引入了最新的教練技術、建構主義、引導技術、行動學習等新式教學方法!
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A新員工系列-新員工角色轉換與職業素養提升
不做簡單的概念、知識性傳播,而是遵從企業實際需要進行展開,實效性好。會深入引導學習者生發對自己、企業(崗位)的尊重,以此來挖掘新員工的源動力。
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