數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新和管理思維(6小時(shí)）

課程背景：

創(chuàng)新思維的管理者是企業(yè)的巨大財(cái)富。

本課程為企業(yè)管理者提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應(yīng)用訓(xùn)練，幫助管理者建立創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)意工具，全面提升個(gè)人創(chuàng)新的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新能力。

課程收益：

●深入解讀管理創(chuàng)新的四個(gè)方面：商業(yè)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新，并通過實(shí)

戰(zhàn)演練掌握管理創(chuàng)新的方法；

●通過實(shí)戰(zhàn)演練，掌握企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的方法和工具。

課程方式：講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練

課程時(shí)間：6小時(shí)

課程對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者、運(yùn)營等部門管理人員。.

授課導(dǎo)師：馬兆林（略）

1. 管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容

1. 企業(yè)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概述

2. 管理創(chuàng)新的五項(xiàng)內(nèi)容

1. 管理理念創(chuàng)新

2. 管理組織創(chuàng)新

3. 管理機(jī)制創(chuàng)新

4. 管理方法創(chuàng)新

5. 管理模式創(chuàng)新

1. 管理創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新思維

1. 什么是思維?

2. 什么是創(chuàng)新-熊彼特的創(chuàng)新理論

3. 什么是創(chuàng)新思維？

4. 幾點(diǎn)結(jié)論

結(jié)論一:創(chuàng)新思維是應(yīng)變性思維

結(jié)論二:創(chuàng)新思維是反定勢思維

結(jié)論三:創(chuàng)新思維是發(fā)散性思維

結(jié)論四:創(chuàng)新思維需要知識(shí)和勇氣

1. 沖破思維定勢

1. 經(jīng)驗(yàn)定勢

2. 權(quán)威定勢

3. 從眾定勢

1. 管理創(chuàng)新需要提高情商

1. 什么是情商？

2. 管理者的成功取決于“2Q”

3. 情商包括五方面的內(nèi)容

4. 情商在管理中的作用

5. 提高情商的方法

1. 管理創(chuàng)新的目的是-提高核心競爭力

1. 核心競爭力＝關(guān)鍵性資源+核心能力

2. 核心競爭力的特點(diǎn)

3. 核心能力來源

1. 管理創(chuàng)新需要遵循市場規(guī)則

1. 現(xiàn)代市場規(guī)則是要競爭更要合作

2. 現(xiàn)代市場規(guī)則要把顧客當(dāng)朋友

3. 現(xiàn)代市場規(guī)則的三定律

1. 管理創(chuàng)新需要強(qiáng)化組織團(tuán)隊(duì)管理

1. 創(chuàng)新管理要有明確的定位意識(shí)

2. 創(chuàng)新管理要有明確的形象意識(shí)

3. 創(chuàng)新管理要有明確的文化意識(shí)

4. 創(chuàng)新管理要有明確的生命意識(shí)

工作坊模式（+1天）

創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1.創(chuàng)新的概念和分類

2.生活中和工作中的創(chuàng)新

3.創(chuàng)新的目的是價(jià)值創(chuàng)造

創(chuàng)新工具應(yīng)用

一、頭腦風(fēng)暴法

二、減法策略

三、除法策略

四、開放式創(chuàng)新工具

五、跨界學(xué)習(xí)